在这件作品中，我继续探索我较相对传统的新西兰灵性教育。我的更像是一种仪式上的宗教，而不是信仰，就好像其他宗教一样。上帝的概念，在我的家庭中发挥了作用，远远超过祂是否存在。包括我的成长。这些图像的灵感来自各种来源和影响。主要是每个星期天圣经课堂讲述的故事，以及我如何把这些故事记着（或是想念他们）。正如我记得的那样，这些课堂图片是明亮多彩而又美丽的。它们启发我接触历史和灵性层面的艺术。虽然我不记得所有看过的图片，但我对萨尔瓦多·达利的作品，和文艺复兴时的艺术品与卡通放在一起的图片特别有印象。现在想起来，它们应该是石版画。我现在会问自己：这确实是我看到的，还是在随后的经历和接触了艺术和艺术史后，我才建构我的记忆？我不能诚实地回答这个问题，对我来说，这并不重要。它只成为了我回忆的一部分，而它亦成就了现在的我。我被重复的模式和关系吸引，同时我亦追求平凡中的美丽。世界不断提醒我们“美感”这样东西，每一天都是。它在我们里头根深蒂固就好像指甲下的污垢一样。我呈现的这些作品代表了一种二元的关系，有一些是清晰的，至于其他记忆，记起来好像是真的，但也有可能是错的。
